近日，教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》，明确提出以科学、技术、工程、数学为重点，通过项目式、探究式学习强化学生动手实践与创新能力培养，为中小学科技教育发展指明方向。在此政策引领下，高新区实验学校在科技教育领域持续深耕，喜讯传来——八年级8班邓博鑫同学在清华大学第九届3D打印大赛中凭借出色的创意设计与扎实的实践能力获得未来之星奖，该奖项是中学组最高等级奖项，宋雨濛老师获得优秀指导教师称号，为学校赢得荣誉，也成为学校落实科技教育政策、培育创新人才的生动实践。

清华大学3D打印大赛作为国内极具影响力的青少年科技赛事，本次比赛吸引了来自11所高校的159名本科生、15名研究生参赛，同时还有7名中学生报名参赛。大赛旨在提高学生的三维造型能力和创造性思维能力，拓宽学生视野并培养学生的艺术思维能力、科研动手能力、对新鲜事物的感知能力以及创新创业精神，大赛不仅考验选手的专业知识储备，更注重其创新思维、动手操作与问题解决能力。

邓博鑫同学在备赛过程中，始终秉持严谨务实的科学态度，从选题构思、方案设计到模型制作、优化迭代，每一个环节都精益求精。他结合日常学习积累的跨学科知识，将数学建模、工程结构原理与3D打印技术深度融合，最终呈现的作品因创意新颖、实用性强获得评委的高度认可，成功在激烈竞争中脱颖而出。

邓博鑫同学的优异表现，离不开学校对科技教育的高度重视与系统培育。近年来，实验学校严格落实国家科技教育相关政策，积极构建“三位一体”的科技教育课程生态，将前沿科技成果融入日常教学，建设标准化科技实验室与创新实践空间，为学生提供充足的实践探究平台。

 此次获奖不仅是对邓博鑫同学的肯定与激励，也为全校学子树立了榜样。未来，学校将继续深化科技教育改革，持续优化科技教育环境，助力更多学生在科技探索的道路上勇攀高峰，为国家培养更多具备科学精神与创新能力的后备人才，为教育强国建设贡献力量。