近日，铁东区钢都小学积极探索教育创新，全力打造创新实验室，旨在利用有限空间创造无限教育可能，扎实落实2035教育强国计划中的“沃土计划”。

该创新实验室以“学生为本”构建实验课程，建立六维保障体系，涵盖活动计划、安全预案等多方面，同时针对不同年段设计特色课程内容，低中年段主打体验式学习，五六年级侧重学科知识运用。在课程资源整合上，践行“五育并举”，采用“创新+”模式，每学期聚焦不同主题，推动课程延续发展。

学生们分批走进鞍山市消防救援局、鞍钢博物馆、乐森营地、国防教育与科技创新研学实践示范基地、气象台、紫竹集团、辽宁科技大学等特色场所。在消防救援局学习应急知识，在博物馆触摸工业文明，在高校感受学术魅力，在企业探索现代科技，以多元场景深化学习体验。

评价体系也实现全面优化，关注学生成长增值。从学生自评、小组互评，到家长反馈、教师评价，再到研学机构助评，多主体、多维度、有梯度的评价方式，既让学生在实践中重拾自信，又全面考量过程与成果。

铁东区钢都小学创新实验室的建设，为学生开辟了全新的学习天地，是学校教育创新的重要一步，也将成为学生综合素养提升的有力助推器，为教育强国建设贡献力量。