为深入贯彻习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神，全面落实立德树人根本任务，铁东区胜利小学积极整合教育资源，充分发挥高校教育资源优势，推动小学科学地理科普教育的创新发展。秉持 “资源共享、优势互补、协同育人” 的理念，学校特邀鞍师地理科学系 “北纬41°” 地理社团、地蕴志愿服务社团师生走进校园，共同开展地理科普实践拓展课程。

每周三下午，六年级的课堂都变成了充满趣味与探索的知识殿堂。通过沉浸式科普课堂、探究式体验与互动式实践教学，学生们迎来了一场别开生面的“沉浸式体验课程”。科普老师们精心准备，借助生动有趣的讲解、精美的课件以及直观的岩石标本展示，将复杂的地理知识转化为通俗易懂的内容，带领学生们遨游在地理知识的海洋。从神奇的自然地貌到世界各地的风土人情，从浩瀚宇宙的奥秘到七大洲四大洋的分布，每一个知识点都如同一颗颗璀璨的星星，激发着孩子们强烈的好奇心，点燃了他们对知识的热情。

该活动在设计上大胆创新，力求打破学科壁垒，引领学生突破传统知识边界，走向科学地理知识的前沿，实现知识的多元化拓展。在课程中，学生们实现多学科知识领域交叉融合，不断融会贯通，培养了求实求真的科学精神，为今后初中阶段开展实践学习和提升跨学科素养奠定了坚实的认知基础。

六年组的老师们对这一课程给予了高度评价，认为这种形式的实践拓展课程打破了学段壁垒，对高年级学生意义非凡。它不仅传授知识，更重要的是激发了学生的探索精神，培育了他们对自然和世界的热爱。未来，学校将持续探索丰富多彩的探究性拓展课程，并将其打造成为特色毕业课程，不断为学生打开认知世界的多维视角，助力他们成长为具有全球视野和创新精神的复合型人才。