2024年11月30日至12月1日，第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会在天津盛大召开，为深入学习贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中全会和全国教育大会精神，更好地服务铁东区教育高质量发展，铁东区教育局由主要负责人带队，相关业务科室和中小学书记校长29人齐聚一堂，共襄此次教育领域的学术盛举。

本次基础教育论坛由中国教育学会主办，设置博士论坛、局长论坛、校长论坛3个专业工作者论坛，14个分学科分论坛和28个教育主题微论坛。论坛旨在交流全国基础教育领域的前沿研究成果和实践经验，深度学习领会课程设计、思政育人、跨学科学习等前沿教育理念，近距离接触北京东城区、重庆谢家湾学校等全国知名区域、学校的教育理念和教学方法，通过学习可以帮助铁东区学校主要负责人深刻领会新时代党和国家教育方针政策及具体要求，了解不同地区、不同文化背景下的教育实践，从而激发创新思维，应对挑战，从而提升整个学校的教学质量，增强铁东区学校的竞争力，更好地适应教育改革和发展需要。

在论坛交流中，铁东区中小学负责人认真聆听报告，并积极参与围绕“双减”政策的落地实施、学生综合素质评价体系的构建等话题分组讨论与交流。既有形势、政策的高位引领，又有区域、学校的精准实践，内容丰富，交流热烈。

铁东区钢都小学吴岩岩说：这不仅是一次学习之旅，更是一次心灵的洗礼。我深刻认识到，作为学校领航者，我们肩负着落实党和国家教育方针政策的重要使命，我将努力打造更加开放包容的钢小课程体系，培养学生的创新精神与实践能力，为国家和社会的发展贡献智慧和力量。使教育真正成为推动社会进步和个人成长的强大引擎，让每一位学生都能在这片沃土上茁壮成长，绽放光彩。

铁东区长大小学车宇说：此次培训对我来说不仅是一次知识的洗礼，更是一次心灵的触动，使我受益匪浅。众多教育界的知名专家对教育政策和教育理念、学校管理等方面进行深刻解读，我将积极倡导和践行先进教育理念，让学校成为一所充满活力和创新精神的学校。

铁东区常青小学王珂说：会议内容信息密集、滋养丰富，随着学习的深入，让我感受到了基础教育在新时代背景下的变革与创新。在论坛中，“数字化教育”让学校利用智能教学系统实现个性化教学；教育评价改革让我们一致认为，应构建多元化、综合性的评价体系，关注学生的全面发展和个体差异。 在今后的教育管理工作中，我将积极借鉴先进理念和经验，努力为学生提供更优质、更符合时代需求的教育，厚植核心素养助力他们在成长道路上茁壮成长。

鞍山市第二十九中学石恒用：通过本次学习，让我深刻体会到学校课程建设的重要性。学校要根据实际设置自己的课程，要符合新时代对中学教育的需求，要兼顾大单元多学科的整合，要紧跟时代发展的方向，如培养动手能力，探究能力，AI人工智能应用等。

下一步，铁东区教育局将借助此次学习，持续优化教育系统领导干部队伍培养体系，精心规划系列学习培养举措，紧跟时代步伐与区域发展需求，提升领导干部综合素质与执政能力，为区域长远发展奠定坚实基础，为铁东区建设注入源源不断的动力与智慧。