结对共建携手前行，不忘初心共商发展。为了促进城乡教育均衡发展，充分发挥名师的示范引领作用，实现城乡教育资源互补，加强城乡教师之间相互合作、交流，切实提高课堂教学质量，2024年11月29日上午，鞍山市高新区实验学校与台安县桑林镇中心小学开展了主题为“学访探源拓思路 赋能增智促提升”结对共建教育教学交流活动，以进一步促进校际的教育教学发展。

姜雪菲老师执教的《认识周长》一课，通过生活中常见的相框，把周长的教学巧妙链接到“围边”这一真实情境中。学生通过观察，认识和理解“边线”“一周”等词，直指周长概念的本质。学生通过摸、描、量等活动，从实践中感悟周长，化曲为直的思想在此萌芽。层层递进的练习题也让学生掌握了数格子、平移等策略。

曲立松老师执教的《百分数的认识》一课，对于学生而言百分数并不陌生，在生活中可以找到百分数，但不理解百分数的意义，所以在教学设计上能从学生已有的知识背景和联系生活实际的特点设计教学。在教学中，大量的结合具体的生活素材，以学生们原有的知识经验为基础，让学生结合生活素材理解每个百分数的意义，进而总结概括出百分数的意义，并让学生充分体会到百分数与我们生活实际的紧密联系。

刘晓琳老师执教的《伯牙鼓琴》一课开篇以古代四艺——琴棋书画辐射整个单元的人文要素。课堂始终贯穿授人以鱼不如授人以渔的思想。不断地为学生带来学习文言文的方法，并进行小初衔接。为学生创设情境让学生的思维生长，感受艺术之美。

曹雨檬老师执教的《 Unit 5 Part D》以新课标课堂教学理念为指导，将语言学习、信息整理等技能巧妙结合，促进学生多技能发展，提高了学生的综合语言运用能力。

王馨老师执教小学英语六年级上册第八单元《My motheris going to plant vegetables》，教学中通过课前热身活跃气氛、朗读短语复习旧知、问答对话训练能力、听说读写巩固所学、运用语言创编作文等活动形式，营造了轻松有趣、乐教趣学的学习氛围。

尹淏橦老师执教的《安全记心上》一课通过创设情境，让学生熟练掌握正确拨打“119”火警电话和火灾逃生的方法，引导学生在相应的情境中将自护逃生的知识转化为技能。同时，现场用燃烧艾绒的方式模拟烟雾，让学生感受用洗毛巾对烟雾的过滤作用，实现知识与技能之间的相互转化。

台安县桑林镇中心小学十余位骨干教师积极参与听课，认真记录，虚心求教。

高新区实验学校将以此次“学访探源拓思路 赋能增智促提升”结对共建教育教学交流活动为契机，在今后的校际教育教学交流工作中，积极探索新思路，提升结对共建效果，为推动结对学校的教育教学工作尽绵薄之力，实现双边教育教学共同成长。