为贯彻落实辽宁省教育厅《关于优化义务教育学校学生在校作息时间安排的通知》的工作要求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步巩固“双减”工作成果，以适当增加学生课间时长为切入点，科学合理安排学生在校作息时间，让学生在丰富多彩的校园生活中快乐学习、健康成长。

鞍山高新区华育学校秉持“以学生发展为中心”的育人导向，落实“健康第一”理念，基于“学生综合体育活动时间不低于2小时”原则，着力解决“小胖墩”、“小眼镜”等问题，对课间活动时间进行自主优化调整，把课间10分钟调整为课间一刻钟。学校以“生态课程”为主线，升级课间活动组织形式，创新设计锻炼内容，逐渐形成以“体育与艺术、趣味与竞技”和谐统一的“高华课间活动文化”，让孩子在阳光下多奔跑、多运动、多呼吸新鲜空气，有效提升身体素质和心理健康水平，增强人际交往和团队协作能力。

学校因地制宜制定切实可行的实施方案，重新规划课间活动区域，如篮球活动区、足球活动区、活力健身区、花样跳绳区、传统游戏区、体能提升区等，以年级组为单位，在教师的陪伴指导下，轮流选择区域自主活动，让孩子充分利用课间15分钟进行体育活动和锻炼，对个体有趣有益的同时，培养团队意识和班集体凝聚力，在初步尝试中，每天课间15分钟成了孩子们最期待的时光，听到下课铃响，孩子们奔向操场，来到运动功能区，体验运动的快乐，感受体育锻炼之趣。

“高华课间活动文化”呈现出了“人人都参与、下课即锻炼、处处是欢笑”的课间活动愉快氛围，孩子们亲身感受着课间活动带来的乐趣。接下来，学校还将围绕学生身心健康，进一步优化课间安排，把握小切口做好大文章，不断创新适合学生的课间活动内容，从趣味游戏到体能锻炼，进而拓展到科学科技实践、劳动实践等领域，真正让课间15分钟成为落实五育并举，全面实施素质教育，促进学生身心健康的有力抓手。