鞍教建议〔2024〕32号        签发人：张弘

徐国玉代表：

您提出的关于小学心理健康教育的建议收悉，现答复如下：

首先非常感谢您对小学心理健康教育工作的关注与重视，中小学心理健康教育工作是领导重视、社会关注、百姓急盼涉及民生幸福指数的重要工作。鞍山市教育局全面贯彻习近平总书记关于学生心理健康工作的重要指示批示精神，落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》，全面普及和推动中小学心理健康教育，具体做了以下工作：

一是顶层设计，系统谋划，全面加强学生心理健康工作。我局与卫健委等十八部门联合印发了《鞍山市全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动实施方案（2024—2026年）》，用三年时间将我市中小学专职心理教师健康比例从现在的22％提高到60％，严格执行小学、初中学段每学期心理健康教育课程或专题活动时间不低于6课时，高中学段每学期不低于8学时；中职学校一年级第二学期安排《心理健康与职业生涯》课程36课时；高校将心理健康教育课程纳入教学计划，对本专科新生开设2个学分心理健康公共必修课。

二是加强机制建设。先后印发《鞍山市全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动实施方案》《关于进一步加强中小学心理健康教育的实施意见》《关于加强鞍山市中小学生心理危机识别和干预工作的通知》等文件，全面落实国家、省对中小学心理健康教育工作要求，为全市心理健康教育科学开展提供基本遵循。

三是加强硬件建设。严格落实《中小学心理辅导室建设指南》要求，结合义务教育优质均衡发展县区建设，全面加强学校心理健康咨询室、活动室硬件建设。全市配备心理咨询室的学校从3年前的90％提高到现在的99%，学校心理辅导室面积达标率从78％提高到84％以上。

四是加强师资配备。建设一支以专职教师为骨干、兼职教师为主体，专兼结合、稳定充足、素质良好的心理健康教育师资队伍。目前全市有专兼职心理健康教师503人，专职教师110人占比22%，比5年前提高了11个百分点。全市７个县（市）区配备心理健康教研员11人，配备比率从３年前的57％提高到现在的100％。

五是组织心理健康教育宣传月及大讲堂活动。5月21日，辽宁省首个全国学生心理健康宣传教育月活动启动仪式在我市海城实验学校举行，省政府教育督导室主任李振权、省教育厅体卫艺处处长以及来自全省各市的50多位代表现场观摩了我市中小学心理健康教育活动。从5月起我市将开展心理健康宣传月活动，转发省心理健康大讲堂课程。海城市教育局率先邀请东北师范大学心理学院教授、吉林市教育科学研究所专家来海城为全市中小学教师进行心理健康教育培训。

六是建立预警预报工作机制。在全市9个县（市）区12所学校60个班级进行了生活方式与身心健康状况调查，开展好常态化心理健康测评工作。组建心理健康公益志愿者团队，在各县（市）区设立心理健康援助热线，并通过学校和班级推送到每一位教师、每一名学生及家长或监护人，确保教师、学生、家长在有需求时，能够第一时间获得及时的心理健康服务。

七是开展考前心理疏导减压活动。中高考日益临近，针对考前部分学生和家长的紧张焦虑的实际情况，积极推动各县区开展学习考前心理疏导减压活动，全市各学校积极已经行动起来，为中高考的学生和家长做心理疏导和减压团体辅导，市教育局已经分别录制针对中考和高考的考生及家长的减压课，将在6月初播出。

八是开办“空中家长课堂”和“社区公益教育”。针对学生家庭学习负担过重，家长急于“抢跑”，盲目跟风攀比，忽视学生的心理健康，怕孩子“输在起跑线”上等教育“内卷”问题，我局创办了“空中家长课堂”和“社区公益教育”，做好“家庭教育百场公益讲座”精品项目，针对中高考开展考前的学科指导公益课程，五一节期间，开展了两次社区公益直播活动，两天点量击达到25.3万人次。截至目前，共播出“空中家长课堂”384期、“社区公益教育”362期，共计发布746期，全网总点击量6186.64万，已经成为鞍山教育的一个品牌。

市教育局将进一步提高学生心理健康教育工作的科学性、针对性和实效性，实现学生心理健康教育工作融入教育教学、管理服务和学生成长各环节，实现全方位、全过程、全员育心育人，着力提升青少年学生心理健康素养，促进学生养成自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，促进青少年学生身心健康全面发展，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

最后再次感谢徐国玉代表提出的宝贵建议，诚恳地希望您一如既往地关心和支持我市教育工作，为完善我市小学心理健康教育，促进青少年健康成长，办好钢城人民满意教育，做出我们共同的努力！

                               

鞍山市教育局

2024年5月30日