为进一步加快教师专业化成长，提升教师课堂教学水平，12月20日，鞍山市教师进修学院专家领导莅临鞍山高新区华育学校，进行了听评课教研活动和新教师培训调研工作。

鞍山市教师进修学院小教部贾钢成主任、办公室李俊峰主任来到高新区华育学校指导校本教研工作。贾主任一行首先听了语文学科优秀教师冯新的教学研究课，之后进行了深入的访谈式评课。冯新老师的四年级语文课《西门豹治邺》围绕学会复述历史故事的语文素养目标展开，运用思维导图框架批注策略，激活学生思辨力。教学目的清楚、条理清晰，教学风格独特，教艺精湛。贾主任的评课沿着学生学习心理、学生精神成长图谱的脉络，引领教师反思教学行为，根植立德树人和学生创新思维培养的高层次目标，从而让教学达到更高的境界。贾主任指出，教师不仅是实践者，更是教育领域的思想者，希望高新区华育学校在语文课改领域实现更多的突破，在“素养导向下的教学评一体化”工作中取得新的成果。

鞍山市教育局和鞍山市教师进修学院为帮助新教师更快适应工作、迅速成长，对学校新教师发展进行跟踪调研。由鞍山市教师进修学院师训部李国涛主任带队，高新区教研室副主任谷秀芳和教研室陈亚玲一行三人到高新区华育学校指导工作，对陈倩倩、王美茹两位青年教师的复习课课堂教学进行指导。学校领导高度重视此次调研工作，高新区华育学校副校长谢军、教学主任曹国玲、李红艳、科研主任金杰全程参与。 

陈倩倩老师在复习《大自然的秘密》主题单元时，采用“思维导图”的形式，通过投屏展示同学们的思维导图，以学生分享思维导图的形式进行复习，引导学生们针对问题进一步思考，并对照自己的思维导图及时查缺补漏，最后由老师进行补充、小结。王美茹老师的复习课，采用游乐园的形式开展教学，充分利用有趣的情境，激发学生的学习兴趣，使学生积极主动参与到学习活动中。从“字、词、句、段、篇”五方面梳理复习本单元知识点，让学生在游戏活动中加深对本单元知识的理解与掌握。

课程结束后，李国涛主任对两节课做了重要点评。新教师代表也与各位领导们进行了交流座谈会。会上，李国涛主任提出本次交流会的意义，了解学校对新教师培训工作可实施的方案及效果，听取学校需求，为助力新教师搭建更好的平台。新教师代表们纷纷发言，总结了入职以来学校为老师们创造的教学助力点，明确了自身在教育教学领域有待提升的方面，以及需要领导提供助力的地方。

征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。相信在这样教研携手、学思并肩的活动中，教学必能阔步前行。鞍山高新区华育学校的教师们将博采共蓄，笃思躬行，深耕课堂教学，共同追求教学的诗和远方，用最朴实的脚步，走出最扎实的教育教学之路。