近年来，鞍山市教育局围绕中小学教材、教辅、读物、网络等重点信息载体，建机制、强监管、抓教育、重引导，多措并举，综合施策，大力开展“扫黄打非”“护苗”“绿书签”等行动，全面维护了未成年人合法权益，保护了未成年人健康成长的良好文化环境，收到良好成效。

一是建章立制，拉起“警戒线”。市教育局建立目录管理制度，确立中小学教材、教辅、读物三种目录，明确品种数量，严把政治关、科学关、适宜关。确立中小学教辅推荐选用目录，面向社会家长公示，对市选目录以外的教辅，任何单位和个人都不得推荐。创建教辅清单管理制度、课外读物进校园推荐目录公示和备案管理制度，严格遴选审核，严防问题读物进校园。

二是强化监管，架起“高压线”。市教育局把教材、教辅使用情况作为教育系统期初视导重点内容，建立教材监管长效机制。完善“扫黄打非”日常监管机制，联合文化执法、市场监管等部门加强“双随机、一公开”抽查，严密监视校内外出版物动态，去年以来抽查学校75所。组织全市教材、教辅、读物排查活动6次，并各将县（市）区、学校问题发现及整改情况纳入对县（市）区政府教育履职评价和学校绩效考核。

三是加强教育，织密“防火线”。推动中小学校全面建立“一报告两清单”制度，强化教材管理意识。将违规推荐教辅作为全市教育领域群众身边腐败和不正之风专项整治重点内容，推动各县（市）区、学校查摆问题隐患，建立工作台账，持续加强整改，涵养教育生态。以绿色阅读、文明上网、健康成长为目标，结合全市“护苗”“净网”等专项行动，深入开展“网络安全进校园”“文明上网公约签名”“绿书签行动”等活动，加强学生教育和社会引领，共筑绿色防线。

四是多元引导，绘就“图书线”。市教育局结合全民阅读和中小学读书节活动，不断推进书香校园建设，引导学校因地制宜建设综合阅览区、教室图书角、走廊读书吧等开放式微型“图书馆”，精挑细选配备报刊书籍，保障学生随时便捷学习需要。广泛组织开展第十届、第十一届中小学读书节、读书月活动，各地区、各学校纷纷通过国旗下讲话、宣传栏、展板、微信公众号、主题班会等形式，开展讲故事、诗朗诵、读书征文、经典诵读等丰富多彩的教育活动，引导学生读好书、好读书。推行亲子阅读，开办“空中家长课堂”等教育活动，提高家长的读书意识，引导学生同父母一起阅读、共同欣赏，培养孩子的读书习惯，建设书香家庭。