为进一步加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用,探索新形势下班主任工作的新思路、新做法,探讨德育工作在新形势下的途径、方法和意义,切实提升班主任的专业素养和管理水平,近日,鞍山市第五中学于在五楼多媒体会议室举行以“学习、交流、成长”为主题的班主任工作论坛。政教科王强主持会议,学校领导及全体班主任参加本次论坛。
论坛上,班主任张欣、林岚、高琦、崔静、韩兆刚五位教师代表学校优秀的班主任群体分享了他们的育人经验与教育智慧,深有感触地表述了自己对教育的思考、态度、方法与经验,让我们感受到了班主任老师的真情、智慧与工作的艰辛。
在“班级管理工作存在的共性问题”自由讨论环节中,多位班主任针对“班级如何更加有效的培养学生的规矩意识”、“如何树立一个良好的班风”,“如何改进学生不学习、伪学习、学习上动力不足现象”谈了自己在班级管理方面的做法和经验,这些做法都是结合学生的实际做出的有针对性的总结。相信所有的班主任都会深受启发,努力将自己的工作做得更好。
随后副校长吴国锋就本次班主任论坛进行总结。他强调班主任工作是一所学校工作质量的缩影,班主任的工作质量直接影响着学校的工作质量。他希望全体班主任老师都能做一名业务精湛有想法、师德高尚有情怀、执行力强有担当的班主任。
最后校长程立男进行总结性发言。他首先代表学校领导班子感谢开学以来全体班主任老师的辛勤工作与辛苦付出。他指出,班主任是学校德育工作的主力军,同时也是班级的核心,是班级工作的领导者、管理者和组织者,更是学生健康成长的引路人。他殷切希望全体班主任在业余时间努力加强自身的学习,以“有政治意识、有团结意识、有服从意识、有竞争意识”为指引,以“敬业精神、奉献精神、创新精神”为依托,共同努力将五中班主任打造成一支业务过硬、团结向上、能打胜仗的队伍。
通过本次班主任论坛,相信全体班主任老师能从中找到处理相应问题的对策,在实践中探索、总结行之有效的方法。希望他们在今后的工作中为家长排忧解难,为学生传道授业,为学校增光添彩,为五中的教育事业做更多的贡献!